PSYC5010       研究方法（一）

3 units; 3 Lect.

這門課程説明學生理解社會研究中資料分析的概念和方法。我們將學習如何在不同的研究場景中應用適當的統計方法，以及解釋結果。該課程會介紹統計套裝軟體(如SPSS)的使用。即使我們儘量將數學證明和統計推導知識的介紹減少到最少，掌握基本的數學和矩陣操作的知識將是幫助的。

心理學研究生需先完成：PSY1010，1020，2050；並獲得課程教師許可。

PSYC5510        人才管理

3 units; 3 Lect.

本科目旨在綜覽人才管理的重要課題。科目內容包括工作分析和評估，能力建模，人員招聘，選拔和職位安排，標準制定和衡量，以及績效評估和管理。

PSYC6000       主要心理學範疇研習

3 units; 3 SEM.

本課程將概述社會心理學和人格心理學、認知和發展心理學。將介紹每一個領域，當前的理論和研究方法，以及最近的發現和爭議。研究生們在參加任何與心理學更深入的內容研討課之前，都必須參加這個研討課。被廣泛定義的文化將被納入各個領域的課程內容。

心理學研究生文憑的前提條件：

以下三個不同科目類別的兩門課程：

社會：PSYC2620或PSYC3630。

發展：PSYC2530或PSYC3540。

認知：PSYC2240或PSYC2350。

PSYC6010       研究方法（二）

3 units, 3 Lect.

本課程是“研究方法I”(PSYC5010)的延申。本課程的目的是瞭解社會科學研究中資料分析的概念和方法。學生將學習如何在不同的研究方案中應用適當的統計方法，以及如何解釋結果。即使數學證明和統計推導的知識被減少到最少，具有基本的數學和矩陣操作的知識將是有幫助的。除SPSS外，還將推出各種統計軟體程式(如EQS、HLM)，使用這些程式進行資料分析的能力是十分重要的。

PSYC6050       獨立研究

3 units.

學生可選擇一個心理學專題，並在一名老師的諮詢和監督下進行獨立研究。研究的主題和內容將單獨確定。

PSYC6300       心理學寫作與報告技巧

2 units; 2 SEM

本課程將探討不同類型的寫作和技巧，以最大限度地提高對心理學研究生開展必不可少的口頭報告的品質。涵蓋的主題包括如何寫論文計畫，基金申請計畫，實證研究，綜述初稿，和綜述文章。我們還將探索有效地批判性改進初稿的技巧，清晰而簡潔的寫作，理解和融會貫通APA風格，以及避免抄襲。此外，還將概述口頭陳述技巧，讓所有學生都有機會實踐介紹自己的研究成果。

PSYC6520       組織中的參與和動力

3 units, 3 Lect.

本科目爲兩個組織心理學的第一部份。科目內容包括工作態度及動力、工作壓力、職務充實、溝通、組織決策、及糾紛處理等。

PSYC6530        領導力和團隊動力

3 units, 3 Lect.

本科目爲兩個組織心理學課程的第二部份。科目內容包括人際關係，小組和組織層面問題。涵蓋的主題包括：群體動態，領導和管理，組織發展以及泛文化組職心理學課題等。

PSYC6540       實習（一）

2 units, 3 Pra.

學生將被安排到規模較大的機構接受500小時的實習培訓。他們將在機構組織的一名管理人員和我系一名教師的共同監督下，就該組織的一個具體專案開展工作

PSYC6541        實習（二）

2 units, 3 Pra.

學生將被安排到規模較大的機構接受500小時的實習培訓。他們將在機構組織的一名管理人員和我系一名教師的共同監督下，就該組織的一個具體專案開展工作

PSYC6542        實習（三）

2 units, 3 Pra.

學生將被安排到規模較大的機構接受500小時的實習培訓。他們將在機構組織的一名管理人員和我系一名教師的共同監督下，就該組織的一個具體專案開展工作

PSYC6550       工作心理評估

3 units, 3 Lect.

本課程包括評估，解釋和溝通各種與工作相關的個别差異，包括技能、能力、個性、動機和興趣的選擇和發展。將涵蓋經典和現代測量理論及其各自的應用領域。

PSYC6560       學習與發展

3 units; 3 SEM

本科目旨在綜覽人才學習和發展的重要課題。科目內容包括培訓需求評估，加強培訓的心理學原則，培訓類型，輔導和指導，技術強化培訓，培訓計畫評估。

PSYC6570       消費心理學研討

3 units; 3 SEM

這門課程涵蓋了消費者行為和廣告心理學的基本問題。所涵蓋的主題包括：消費者資訊處理、消費者決策、客戶滿意度、客戶服務心理、態度和消費者行為、個性和消費者行為、消費者心理中的社會過程以及廣告心理學。

PSYC6580       專業問題研討

1 units; 2 SEM

本課程將集中分析一般的職業行為守則和職業組織心理學實踐的倫理困境。還將探討工業組織心理學家在一般實踐中的作用，以及在與其他相關專業人員的團隊合作中的作用。

PSYC7010       認知心理學研討班

3 units, 3 SEM

該研討課的重點是當代人類認知的理論和研究。示例主題包括注意力、記憶、語言處理和習得、問題解決、電腦類比和連接主義。

PSYC7012       神經成像方法在心理學中的應用

3 units, 3 Lect.

本課程介紹心理學研究中常用的神經成像方法，如EEG/ERP、腦磁圖(MEG)、結構和功能磁共振成像(MRI)、fNIRS和EROS。具體而言，將討論腦信號測量的生物學基礎、成像方法的物理原理、信號處理技術、神經成像研究的實驗設計、預處理過程、統計分析和成像資料的解釋。本課程強調神經影像學方法應用的理論和實踐兩個方面。

PSYC7020       社會及人格心理學研討班

3 units, 3 SEM

本課程地重點是批判性地審視當前人格和社會心理學領域的問題和爭議。最近的理論發展和新觀點將被著重強調。

PSYC7021       發展心理學研討班

3 units, 3 SEM

本課程的目的是考察當前人類發展方面的理論和研究。主要主題包括認知、語言、個性和社會發展，以及父母和同伴對兒童和青少年心理發展的影響。

PSYC8003       論文研究

3 units.

在本課程中，學生必須定期與導師會面，導師為學生撰寫論文提供必要的指導和監督，並監督學生的學術進步。

PSYC8006       論文研究

6 units.

在本課程中，學生必須定期與導師會面，導師為學生撰寫論文提供必要的指導和監督，並監督學生的學術進步。

心理學研究生文憑的前提條件：PSY1010，1020，2050；獲得課程教師許可。

PSYC8012       論文研究

12 units.

在本課程中，學生必須定期與導師會面，導師為學生撰寫論文提供必要的指導和監督，並監督學生的學術進步。