學生留言

吳泳臻
心理學社會科學學士 (1997-2000)
心理學哲學碩士 (2000-2002)

我很喜歡設計社會心理學實驗。做實驗的過程其實有點像拍電影，十分有趣。你需要劇本及一些演員，然後等待好戲上演。記得當年我們在崇基的眾志堂二樓洗手間進行有關「旁觀者效應」的實驗，為了控制「旁觀者」的人數，我們告訴同學們洗手間暫時停用，並以傳呼機與同伴通訊......當然，我們從實驗中學到很多，我更因此愛上做實驗，並決定到美國留學。

邱敏燕
心理學社會科學學士 (2000-2003)
工業及組織心理學哲學碩士 (2003-2005)

自我成為中二的學生以來，學習心理學一直是我的志向。在那個時間，因為知識缺乏，我一度認為心理學就是關於精神錯亂和不正常行為的。而學習心理學後，我知道心理學是一門很寬廣的學科！在學習這些理論之後，你會發覺學習心理學的趣味和充滿的愉悅，也會注意到心理學是多麼的普遍。

張文青
臨床心理學社會科學碩士 (2003-2005)

修讀臨床心理學課程前，很多人告訴我這是一個要求很高及具挑戰性的科目。雖然我已有充足的心理預備迎接挑戰和困難，但我不得不承認作臨床心理學實習真的不容易。可幸整個實習讓我感到剌激及滿足，除了深入學習臨床理論及知識外，實習讓我接觸到臨床心理學的不同範疇，我也有機會為病人提供治療。實習經驗擴闊了我的眼界，看見病人的情況改善亦令我感到欣慰。

吳紹倫
心理學社會科學學士課程學生 (2003-)

"為甚麼他會有這樣的行為?" 這是一個你與我常有的發問。修讀心理學這一門研究人類行為的科學，讓我了解到人類的行為與思想、其發展與異常，從而找到探討以上問題的方向。
中大心理系師資優良，為學生提供不少研究機會及設備，令我更熱愛心理學，也培養了我對學術研究的科學精神和態度，這一切得著令我一生受用。